Chào mừng quý vị đến với website của Trung tâm GDTX Thành phố Thủ Đức
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên phải, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên phải.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên phải, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên phải.
BT 10B TUẦN 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Phượng
Ngày gửi: 11h:34' 23-04-2020
Dung lượng: 24.3 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Phượng
Ngày gửi: 11h:34' 23-04-2020
Dung lượng: 24.3 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
BÀI TẬP NGỮ VĂN KHỐI 10 – TUẦN 2
Bài I: Đọc các đoạn trích sau đây và thực hiện yêu cầu bên dưới.
Câu 1)Từ xa xưa, khi kĩ nghệ làm giấy chưa ra đời, loài người đã biết dùng tre làm thẻ để viết sách, mặc dù sách viết trên thẻ tre vô cùng phiền toái và phức tạp. Điều đó nói lên vai trò không thể thiếu của sách và đọc sách trong lịch sử tiến hoá của xã hội loài người. Trong một xã hội phát triển, không thể thiếu sự đồng hành của sách và đọc sách. Nói cách khác, đọc sách là biểu tượng của văn hoá và văn minh. Trên thực tế cuộc sống, có một bộ phận người không cần đọc sách, ngoài những cuốn sách giáo khoa mà họ buộc phải đọc khi đi học. Và họ vẫn sống bình thường, vẫn đi lại bình thường, có khi vẫn giàu có, sang trọng. Nhưng chắc chắn họ không phải là những người thực sự có văn hoá, ít nhất là với văn hoá đọc. Trong trường hợp này, văn hoá đọc với những người này là một thứ vô nghĩa. Nói như vậy cũng là để nói rằng, muốn xây dựng một xã hội văn minh, trước hết con người sống trong xã hội đó phải có văn hoá, có tri thức. Một xã hội không thể trở nên văn minh khi trong xã hội đó, văn hoá và tri thức của nhân loại có hằng hà sa số trong những cuốn sách bị coi rẻ. Con người muốn có văn hoá để trở thành người văn minh trong một xã hội văn minh không thể không đọc sách. Vì thế mà nói sách là công cụ, là phương tiện và cũng là biểu tượng của một xã hội văn minh.
(Kho tri thức nhân loại)
a) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
b) Theo đoạn trích, đọc sách biểu tượng cho điều gì?
c) Sách có vai trò như thế nào đối với con người xã hội ngày nay?
d)Theo anh/ chị, cần làm gì để lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng?
Câu 2) “Đam mê là một khái niệm mà đôi khi bị nhầm lẫn với ước mơ, hoài bão, khát vọng… Không sao cả, chúng ta không phải đang ở trong một giờ học ngôn ngữ nên cứ làm sao hiểu đúng vấn đề là được, tóm lại là tôi sẽ dùng từ đam mê để đại diện cho những thứ vừa nêu trên. Theo tôi, đam mê là thứ mà một số ít người sống cùng nó cả đời, làm việc vì nó, kiếm tiền từ nó và để lại những giá trị cho người khác từ nó trong khi đó một số người lớn hơn bỏ một phần đời để tìm kiếm nó mà không thấy và phần còn lại thì không buồn quan tâm xem nó là gì.
Đặc điểm cơ bản nhất mà mọi đam mê đều có chính là sự kích thích, nghĩa là khi bạn làm việc trong đam mê thì sẽ không có mệt mỏi, chán nản, lo lắng mà thường trực nhất chính là niềm vui. Được làm việc với đam mê là một loại hạnh phúc. Đây là một điểm quan trọng trên con đường tìm kiếm đam mê của chính mình nếu ta chưa tìm thấy nó”.
(Diễn giả Nguyễn Duy Nhân)
a) Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
b) Theo tác giả: “Đam mê là thứ mà một số ít người sống cùng nó cả đời, làm việc vì nó, kiếm tiền từ nó và để lại những giá trị cho người khác từ nó trong khi đó một số người lớn hơn bỏ một phần đời để tìm kiếm nó mà không thấy và phần còn lại thì không buồn quan tâm xem nó là gì”. Anh (chị) có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
c)Theo đoạn trích, đặc điểm cơ bản nhất của đam mê là gì?
d) Nội dung chính của văn bản trên là gì?
e)Hãy đặt một nhan đề phù hợp với nội dung đoạn trích.
Câu 3) Hơn 100 SV năm cuối khối y học dự phòng, y tế công cộng... của trường ĐH Y Hà Nội đã tình nguyện tham gia phòng chống dịch Covid-19để thực hiện các công việc như lấy mẫu xét nghiệm, phỏng vấn y tế tại sân bay, thu thập thông tin, hỗ trợ cách ly. SV tham gia nhiệm vụ phải có kiến thức vững vàng, có kỹ năng giao tiếp, khả năng ngoại ngữ tốt để trao đổi với người nước ngoài. Trước đó, gần 30 cán bộ y tế của Bệnh viện (BV) ĐH Y Hà Nội đã tham gia lấy mẫu bệnh phẩm xét nghiệm Covid-19 tại sân bay quốc tế Nội Bài. GS-TS Tạ Thành Văn - Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội, Trưởng Ban Chỉ đạo phòng chống dịch Covid-19 của trường - cho biết là trường ĐH chuyên ngành y khoa, trường xác
Bài I: Đọc các đoạn trích sau đây và thực hiện yêu cầu bên dưới.
Câu 1)Từ xa xưa, khi kĩ nghệ làm giấy chưa ra đời, loài người đã biết dùng tre làm thẻ để viết sách, mặc dù sách viết trên thẻ tre vô cùng phiền toái và phức tạp. Điều đó nói lên vai trò không thể thiếu của sách và đọc sách trong lịch sử tiến hoá của xã hội loài người. Trong một xã hội phát triển, không thể thiếu sự đồng hành của sách và đọc sách. Nói cách khác, đọc sách là biểu tượng của văn hoá và văn minh. Trên thực tế cuộc sống, có một bộ phận người không cần đọc sách, ngoài những cuốn sách giáo khoa mà họ buộc phải đọc khi đi học. Và họ vẫn sống bình thường, vẫn đi lại bình thường, có khi vẫn giàu có, sang trọng. Nhưng chắc chắn họ không phải là những người thực sự có văn hoá, ít nhất là với văn hoá đọc. Trong trường hợp này, văn hoá đọc với những người này là một thứ vô nghĩa. Nói như vậy cũng là để nói rằng, muốn xây dựng một xã hội văn minh, trước hết con người sống trong xã hội đó phải có văn hoá, có tri thức. Một xã hội không thể trở nên văn minh khi trong xã hội đó, văn hoá và tri thức của nhân loại có hằng hà sa số trong những cuốn sách bị coi rẻ. Con người muốn có văn hoá để trở thành người văn minh trong một xã hội văn minh không thể không đọc sách. Vì thế mà nói sách là công cụ, là phương tiện và cũng là biểu tượng của một xã hội văn minh.
(Kho tri thức nhân loại)
a) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
b) Theo đoạn trích, đọc sách biểu tượng cho điều gì?
c) Sách có vai trò như thế nào đối với con người xã hội ngày nay?
d)Theo anh/ chị, cần làm gì để lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng?
Câu 2) “Đam mê là một khái niệm mà đôi khi bị nhầm lẫn với ước mơ, hoài bão, khát vọng… Không sao cả, chúng ta không phải đang ở trong một giờ học ngôn ngữ nên cứ làm sao hiểu đúng vấn đề là được, tóm lại là tôi sẽ dùng từ đam mê để đại diện cho những thứ vừa nêu trên. Theo tôi, đam mê là thứ mà một số ít người sống cùng nó cả đời, làm việc vì nó, kiếm tiền từ nó và để lại những giá trị cho người khác từ nó trong khi đó một số người lớn hơn bỏ một phần đời để tìm kiếm nó mà không thấy và phần còn lại thì không buồn quan tâm xem nó là gì.
Đặc điểm cơ bản nhất mà mọi đam mê đều có chính là sự kích thích, nghĩa là khi bạn làm việc trong đam mê thì sẽ không có mệt mỏi, chán nản, lo lắng mà thường trực nhất chính là niềm vui. Được làm việc với đam mê là một loại hạnh phúc. Đây là một điểm quan trọng trên con đường tìm kiếm đam mê của chính mình nếu ta chưa tìm thấy nó”.
(Diễn giả Nguyễn Duy Nhân)
a) Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
b) Theo tác giả: “Đam mê là thứ mà một số ít người sống cùng nó cả đời, làm việc vì nó, kiếm tiền từ nó và để lại những giá trị cho người khác từ nó trong khi đó một số người lớn hơn bỏ một phần đời để tìm kiếm nó mà không thấy và phần còn lại thì không buồn quan tâm xem nó là gì”. Anh (chị) có đồng ý với ý kiến trên không? Vì sao?
c)Theo đoạn trích, đặc điểm cơ bản nhất của đam mê là gì?
d) Nội dung chính của văn bản trên là gì?
e)Hãy đặt một nhan đề phù hợp với nội dung đoạn trích.
Câu 3) Hơn 100 SV năm cuối khối y học dự phòng, y tế công cộng... của trường ĐH Y Hà Nội đã tình nguyện tham gia phòng chống dịch Covid-19để thực hiện các công việc như lấy mẫu xét nghiệm, phỏng vấn y tế tại sân bay, thu thập thông tin, hỗ trợ cách ly. SV tham gia nhiệm vụ phải có kiến thức vững vàng, có kỹ năng giao tiếp, khả năng ngoại ngữ tốt để trao đổi với người nước ngoài. Trước đó, gần 30 cán bộ y tế của Bệnh viện (BV) ĐH Y Hà Nội đã tham gia lấy mẫu bệnh phẩm xét nghiệm Covid-19 tại sân bay quốc tế Nội Bài. GS-TS Tạ Thành Văn - Hiệu trưởng Trường ĐH Y Hà Nội, Trưởng Ban Chỉ đạo phòng chống dịch Covid-19 của trường - cho biết là trường ĐH chuyên ngành y khoa, trường xác
 






Các ý kiến mới nhất