BÀI TẬP 11 TRUNG TÂM TUẦN 2
/


/
/
/


Đề 3:

Dũngcảmlàánhsángtronghoàncảnhkhókhăncủamỗi con người. Dũngcảmgiúpchúng ta loạibỏmọitrởngại, dẹpbỏmọichônggaiđểhướngđếnthànhcông.Nếu cha mẹmuốn con thànhcông, vậyhãygiúpcon em mìnhkhắcphụctínhcáchnhútnhátđểtrởnêndũngcảmhơn.
Dũngcảmgiúptrẻthoátkhỏinỗisợhãitâmlý, giúp con sốngtíchcựcvàmạnhdạngiaotiếp.
Trẻemdũngcảmthườngkhôngsợthấtbại, khôngsợbịcườinhạo. Chúngsẽtíchcựcxungphongphátbiểubàitrênlớp, dùcósaicũngkhôngcảmthấy lo lắng.
Trẻdũngcảmsẽcótínhcáchđộclập, biếtchịutráchnhiệm. Chúngkhông ỷ lạivàongườilớn, gặpkhókhăncũngkhôngsợhãibỏcuộc.
Trẻdũngcảmcònbiếtđấutranhchochínhnghĩa, bảovệlẽphải. Chỉcầntrẻnghĩlàđúngthìchúngsẽtuântheonguyêntắccủachânlývàkhôngnhượngbộ.
Đươngnhiên, muốn con trởnêndũngcảmkhôngphảilàchuyệndễdàng. Vìkhôngphảiaisinhracũngcósẵnphẩmchấtnày. Khíchấtnàycầnđượcbồidưỡng, rènluyện, tíchlũydầntrongcuộcsốngvàcần cha mẹchú ý bồidưỡnghằng ngày.

(Theo info@wass.edu.vn)
Câu 1.Xácđịnhthao tác lập luận chínhcủavănbản.
Câu 2. Cho biếtnội dung chínhcủavăn bản.
Câu 3.Theo văn bản, trẻ dũng cảm thường có những biểu hiện cụ thể nào?
Câu 4.Anh/ chị có đồng ý với ý kiến: “Dũngcảmgiúpchúng ta loạibỏmọitrởngại, dẹpbỏmọichônggaiđểhướngđếnthànhcông” hay không? Vì sao?

BÀI II: Đoạnvăn
Anh/ chịhãyviếtmột (01) đoạnvănngắn (khoảng 8 đến 10 dòng) trìnhbàytráchnhiệmcủamỗicôngdântrongđạidịchCovid -19.

ĐÁP ÁN
/




Đápánđề 3:
Câu
Nội dung đápán

1
Thao tác lập luận chính: Phân tích

2
Nội dung chính: Bàn về lòng dũng vảm và biểu hiện của trẻ khi có lòng dũng cảm

3
Biểu hiện của trẻ có lòng dũng cảm:thoátkhỏinỗisợhãitâmlý, sốngtíchcựcvàmạnhdạngiaotiếp, khôngsợthấtbại, khôngsợbịcườinhạo, tíchcựcxungphongphátbiểubàitrênlớp, tínhcáchđộclập, biếtchịutráchnhiệm, không ỷ lạivàongườilớn, gặpkhókhăncũngkhôngsợhãibỏcuộc, biếtđấutranhchochínhnghĩa, bảovệlẽphải.

4
-Đồng ý
-Bởi vì chỉ khi có lòng dũng cảm, con người mới vượt qua được mọi khó khăn thử thách, dám đối mặt và vực dậy, từ đó có được thành công như mong muốn.


II. Đoạnvăn (8 đến 10 dòng)
*Yêucầuchung:
+ Viết 01 đoạnvăn
+ Cócâuchủđề
+ Trìnhbàyrõ rang, viếtđúngchínhtả, đoạnvăncóliênkết, sang tạo
*Gợi ý cụthể:
- Câuchủđề: TrongđạidịchCovid 19, mỗingườihãycótráchnhiệmchungtaycùngnhauđẩylùiđạidịch
-Các ý triểnkhai
+ DịchcúmCovid 19 đanglâylanvàdiễnbiếnphứctạptrongcộngđồng, gâyraviêmphổicâp ở người, Việt Nam đangthựchiệnnghiêmngặt quy địnhphòngchốngdịch
+Mỗicánhâncầntự tin nhưngkhôngđượcchủquantrongphòngchốngdịchbệnh
+ Khibảnthâncóbiểuhiện ho, sốt, …cầnkhaibáo y tế, kịpthờicáchlyvàđiềutrịtheohướngdẫn
+ Trangbịchobảnthânkhẩutrang, nướcrửataysátkhuẩn, hạnchếtụtậpnơiđôngngười
+ Tuyêntruyềnvà chia sẻnhữngthông tin chínhthống, chínhxácvềdịchbệnh, khônggâyhoangmangdưluận…
-Kếtđoạn: KêugọimọingườichungtaychốngdịchCovid 19.
.